Les élèves de l’école du Mont-Valot et les enfants de l’IME ont pu entrouvrir une fenêtre du passé en partant à la découverte du  patrimoine luxovien.
Ils ont eu la chance de travailler avec une céramologue, Martine Aubry : pratiquer les jeux antiques de plateau, fabriquer ses propres billes en terre, construire une mini maison néolithique d’après les plans des habitats connus dans la région, construire un blason…

Ce travail riche d’une année scolaire s’est clôturé par une très belle exposition à la bibliothèque municipale de Luxeuil-les-Bains.
Félicitations aux élèves et à l’équipe enseignante !

Vendredi 10 juin, les élèves de la classe de CE2-CM1-CM2 de l’école de Fontaine-Lès-Luxeuil étaient fiers de présenter leur exposition dont le sujet principal était l’architecture.

Accompagnés de leur enseignant M. Lemort et de l’architecte Mme Vuillier-Lemoine, ils se sont exprimés tour à tour sur ce beau projet qui les a amenés à découvrir différents styles architecturaux ainsi que le vocabulaire spécifique autour du bâti ou des paysages. Ce fut également l’occasion pour eux d’aborder la notion d’échelle pour la réalisation de plans ou de maquettes, d’échanger sur les émotions ressenties durant la visite de l’Ecomusée de Fougerolles ou encore de laisser libre cours à leur imagination en créant la Tour Cerise, la Maison Cerise ou des usines de fabrication de Kirsch dans les arbres…

Et, cerise sur le gâteau, ils ont eu la chance de rencontrer M. Lenoble, architecte ayant participé à la réalisation de la partie contemporaine de l’Ecomusée.

Bravo à tous !

La classe de M. Maron, directeur de l’école de Vauvillers, a participé cette année au concours Ecoloustics, organisé par la Fédération Nationale des Collectivités Concédantes et Régies (FNCCR) et le Syndicat Intercommunal d’énergie du département de la Haute-Saône (SIED70).

Le jury du SIED a octroyé aux élèves de Vauvillers le premier prix départemental fin avril et leur production a été transmise à la FNCCR pour représenter la Haute-Saône. Le jury qui s’est réuni la semaine dernière à Paris leur a donné la première place du classement national.

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Pour paraphraser Philippe Delerm, « c’est  bien ! » de voir des élèves qui s’engagent dans un projet artistique … C’est bien d’écouter des textes sensibles, d’écrire et de partager ses impressions,  ses petits bonheurs que l’on trouve dans ce que la nature nous offre.

Le projet  « Sakura » mené à l’école des Fougères de Fougerolles en collaboration avec l’artiste Ju Hyun Lee et l’écomusée du pays de la cerise  mêle écriture, réflexion  écologique et arts plastiques.

Après avoir entendu des textes de Philippe Delerm, ou partagé la lecture du Petit voleur de mots de Nathalie Minne, les élèves de CP, CM1 et ULIS ont cherché des mots qui expriment ce qu’ils aiment, voient, sentent, ressentent dans la nature.

Ces mots qu’ils voulaient partager, ont été recopiés en essayant la plume, l’encre de chine ou les feutres de toutes tailles avant d’être tressés.

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