De courtes vidéos pour expliciter les enjeux de chaque domaine du socle commun
Archives de catégorie : Ressources & Formation
Guide méthodologique pour réaliser un emploi du temps
Vous trouverez en pièces jointes deux guides méthodologiques vous donnant des informations et quelques indications pour réaliser un emploi du temps au cycle 1 et aux cycles 2 et 3.
Programmation étude de la langue cycle 3
Une proposition de programmation réalisée par le groupe départemental français.
Télécharger la programmation au format Word ou au format PDF
Se repérer dans les documents ressources
Vous trouverez dans cet article des cartes mentales interactives reprenant l’ensemble des documents ressources disponibles pour les cycles 1, 2 et 3 à la date du 9 décembre 2016. Pour obtenir une carte en grand format il vous suffit de cliquer sur 
puis 
(sous chaque carte mentale). Pour déployer les différentes branches de la carte il vous suffit de cliquer sur les 
. Chaque document est téléchargeable depuis la carte mentale en cliquant sur
.
Pour le cycle 1 :
Pour le cycle 2 : Continuer la lecture de Se repérer dans les documents ressources
Eduthèque
Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif
http://www.edutheque.fr/connaitre/modalites-dinscription.html
Ce service s’adresse à tous les enseignants du premier et du second 
degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique.
Le portail Éduthèque permet aux enseignants d’accéder gratuitement aux ressources sélectionnées et structurées avec les partenaires au moyen d’une seule authentification (adresse mèl professionnelle).
Le parcours éducatif de santé
Les enjeux du parcours éducatifs de santé
Mis en place à la rentrée 2016, le parcours éducatif de santé recouvre tous les niveaux scolaires, de la maternelle au lycée. Il structure la présentation et regroupe les dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence au socle commun et aux programmes scolaires.
Télécharger le Guide pour le Parcours éducatif de santé
Maths en-vie
M@ths en-vie est un projet interdisciplinaire en français et mathématiques avec utilisation d’outils et ressources numériques (ordinateur, tablette, appareil photo numérique, blog ou site d’école, logiciels photo, internet…)
Objectifs : Ancrer les mathématiques au réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes. Développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui nous entourent.
Toutes les explications et toutes les situations sont à retrouver sur ce site :
Usages du numérique
Programmation mathématiques cycle 3
Une proposition de programmation réalisée par les enseignants de cycle 3 et du collège du Réseau d’Ecoles Rurales ECHO (Mélisey) de la circonscription de Luxeuil les Bains.
La refondation de l’école maternelle : une affaire de pédagogie d’abord
Par Viviane BOUYSSE, Inspectrice générale de l’éducation nationale, ESPE Besançon, 20 mai 2016
L’école maternelle refondée : une redéfinition large, des textes qui font système, un équilibre, des textes qui matérialisent l’application de la loi de juillet 2013.